MUITOS PAIS SE PERGUNTAM QUANDO PROCURAR UM PSICOPEDAGOGO, AFINAL, COMO SABER SE O ATRASO NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, MOTOR, SOCIAL E OS PROBLEMAS EM APRENDER APRESENTADOS SÃO DE FATO GRAVES?
A RESPOSTA É SEMPRE “O QUANTO ANTES POSSÍVEL”. ASSIM QUE OS PAIS IDENTIFICAM DESAFIOS RECORRENTES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS FILHOS, DÚVIDAS E ANGÚSTIAS QUANTO AO ATRASO NO SEU DESENVOLVIMENTO, JÁ PODEM BUSCAR AJUDA DESTE PROFISSIONAL, QUANDO AINDA BEBÊ, NÃO ESPERAR CHEGAR NO PROCESSO DA ALFABETIZAÇÃO OU TER UM DIAGNÓSTICO, POIS ELE PODE DEMORAR MUITO OU NEM CHEGAR.
O MAIS PREJUDICADO EM NÃO RECEBER O AUXÍLIO, SERÁ SEMPRE A CRIANÇA OU O ADOLESCENTE.
POR ISSO, O QUANTO ANTES INICIAR COM OS PROCESSOS DE INTERVENÇÕES, MAIS RÁPIDO E EFICAZES SERÃO OS RESULTADOS.
Segue abaixo, alguns sinais de alerta de quando deve procurar ajuda do psicopedagogo para o seu filho:
- Atraso ou problemas de articulação da fala;
- Dificuldade na socialização e comunicação;
- Dificuldade em imitar;
- Dificuldade em compartilhar interesses;
- Dificuldade no brincar simbólico ou funcional;
- Aquisição lenta de vocabulário;
- Falta de interesse em ouvir histórias;
- Dificuldade em seguir rotinas;
- Dificuldade em ter autonomia;
- Hiperatividade ou passividade em excesso;
- Dificuldade de adaptação na escola;
- Dificuldade na alfabetização;
- Letras ou números espelhados;
- Dificuldade com a leitura, leitura e escrita lenta para a idade;
- Dificuldade em escrever corretamente (erros gramaticais);
- Dificuldades no aprendizado da matemática;
- Adição ou emissão de sons na fala e na escrita;
- Letra ilegível;
- Desorganização geral devido a desorientação espacial;
- Falta de concentração e dificuldade de atenção;
- Problemas com a memória;
- Notas baixas;
- Atraso na entrega de trabalhos escolares;
- Repetência ou retenção;
- Desmotivação e falta de interesse nos estudos;
- Dificuldade de raciocínio lógico;
- Potencializar o aprendizado.
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